News
Cum a schimbat interzicerea telefoanelor performanțele elevilor în Olanda
Cum a schimbat interzicerea telefoanelor performanțele elevilor în Olanda
Acum doi ani, guvernul olandez a decis să interzică utilizarea telefoanelor mobile în școli pentru a îmbunătăți concentrarea elevilor și rezultatele academice. Această măsură a fost extinsă și la alte dispozitive precum ceasurile inteligente și tabletele, eliminându-le complet din mediul școlar.
Recent, autoritățile olandeze au propus restricționarea accesului la rețelele sociale pentru cei sub 16 ani și au solicitat introducerea unei limite de vârstă de 15 ani la nivelul Uniunii Europene pentru aplicații precum Instagram, TikTok și Snapchat.
Interdicția telefoanelor a fost aplicată la nivel național printr-un acord cu școlile, părinții și profesorii, eliminând responsabilitatea de a impune regulile de la nivelul cadrelor didactice. Această decizie a dus la o atmosferă mai relaxată în școli, fără tensiuni și cu o concentrare îmbunătățită în timpul orelor de curs.
Studiile preliminare arată că aproximativ trei sferturi dintre școlile secundare raportează o concentrare mai bună a elevilor, iar două treimi observă o îmbunătățire a atmosferei sociale. De asemenea, aproximativ o treime dintre aceste școli afirmă că performanțele academice ale elevilor s-au îmbunătățit odată cu interzicerea dispozitivelor electronice.
Eliminarea telefoanelor din timpul pauzelor și de la petrecerile școlare a contribuit la reducerea bullying-ului și la creșterea relaxării elevilor, ceea ce a dus la o îmbunătățire a rezultatelor școlare. Impactul acestei măsuri este deja vizibil în rândul elevilor, care simt că sunt mai prezenți și mai concentrați în mediul educațional.
Sursa: digi24
Link: https://www.digi24.ro/stiri/actualitate/educatie/cum-s-au-schimbat-performantele-elevilor-olandezi-dupa-interzicerea-telefoanelor-in-scoli-3694417
