autor: Alina Georgescu Alllinna@gmail.com
Postat: 21.09.2026 , 02:29 am

News

Aproape 50% dintre elevii români nu stăpânesc matematica și limba română

Evaluarea Națională: Un semnal de alarmă pentru educația din România

Rezultatele recente ale Evaluării Naționale ridică semne de întrebare cu privire la calitatea educației din România, arătând că aproape jumătate dintre elevii care au participat la testare nu au reușit să demonstreze competențe de bază în matematică și limba română. Într-un interviu acordat Radio Iași, ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a subliniat gravitatea situației, afirmând că este esențial să intervenim în modul în care sunt formate aceste abilități, având în vedere că elevii de astăzi vor intra pe piața muncii în următorii 5-10 ani.

Declarațiile ministrului subliniază nu doar o problemă de cunoștințe, ci și o criză a relevanței educației, în contextul în care tinerii nu sunt pregătiți să facă față provocărilor viitoare. „Trebuie intervenit asupra modului în care aceste competențe sunt aplicate în viața reală, pentru că nu pregătim elevii pentru astăzi, ci pentru 5-10 ani de acum înainte”, a subliniat Dimian.

Contextul Evaluării Naționale și testele PISA

În această direcție, evaluările internaționale, precum testele PISA, au evidențiat deja slăbiciunile sistemului educațional românesc. În 2024, aproximativ 30% dintre elevii din clasa a VIII-a nu au obținut nota 5 la matematică, iar un alt segment semnificativ de tineri nu s-au prezentat la evaluare. Mihai Dimian a explicat că, în analiza datelor, se constată o similaritate între rezultatele Evaluării Naționale și cele ale testelor PISA, ceea ce sugerează o problemă sistemică, nu doar una punctuală.

„Dacă ne uităm la Evaluarea Națională, constatăm că, pe lângă cei 30% la matematică, care au luat sub nota 5, mai sunt aproximativ 20% care fie nu s-au prezentat, fie nu finalizează în clasa a VIII-a”, a adăugat acesta. Această situație evidențiază o tendință alarmantă, care poate afecta viitorul educațional și profesional al tinerilor români.

Provocările sistemului educațional românesc

Potrivit lui Mihai Dimian, cauzele acestor rezultate slabe sunt multiple și complexe. „Cea mai mare provocare pe care o avem este că elevii nu știu. Nu știu pentru că fie unii dintre ei nu participă cu adevărat la procesul educațional, au multe absențe, fie nu sunt motivați să învețe”, a explicat ministrul. Aceasta sugerează o nevoie urgentă de reformă nu doar în conținutul educațional, ci și în modul în care este livrat acest conținut. De asemenea, lipsa resurselor umane calificate, în special în zonele defavorizate, contribuie la această problemă.

Ministrul a subliniat necesitatea unei revizuiri a programei școlare, propunând ca 15% din conținut să fie ajustat pentru a include mai multe exerciții practice și aplicate. „Trebuie să digitalizăm mai mult și să implicăm elevii și în aceste zone de testări digitale”, a afirmat Dimian, evidențiind importanța adaptării educației la nevoile actuale ale societății.

Ce înseamnă aceste rezultate pentru viitorul elevilor români?

Impactul acestor rezultate se resimte nu doar în mediul educațional, ci și pe termen lung, în economia și societatea românească. Pregătirea deficitară a elevilor poate genera o forță de muncă mai puțin competitivă și mai puțin pregătită să răspundă cerințelor pieței muncii. „Trebuie crescută exigența și prin această exigență să fie motivați să învețe mai bine”, a concluzionat Mihai Dimian, subliniind că este esențial ca elevii să aibă un nivel minim de cunoștințe pentru a putea face față provocărilor viitoare.

În concluzie, rezultatele Evaluării Naționale reprezintă un semnal de alarmă pentru întreaga societate românească. Este un moment critic în care trebuie să ne întrebăm ce fel de educație dorim pentru tinerii noștri și cum putem transforma aceste statistici alarmante într-o oportunitate de reformă și îmbunătățire a sistemului educațional. Rămâne de văzut cum va reacționa Ministerul Educației și ce măsuri concrete vor fi implementate pentru a schimba această tendință îngrijorătoare.


Marketplace-ul Zapp reunește anunțuri gratuite pe ZappAds.ro, imobiliare pe Zappimo.ro, piața auto pe AutoZapp.ro și cele mai noi știri pe ZappNews.ro.

Acest articol a fost realizat de ZappNews.ro, platformă de știri și analize din România

Tags:   elevi   matematică   ministrul educatiei   romana   evaluarea naţională   mihai dimian

Comentarii

Anunțuri Gratuite ZappAds.ro

>